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Fragenübersicht Themenwoche Autoritarismus: Wie sollte Schule idealerweise funktionieren: mit klarer Autorität der Lehrer und strikten Regeln oder mit viel Mitbestimmung der Schüler und flachen Hierarchien?
1 - 10 / 10 Meinungen
11.04.2026 14:23 Uhr
Eigentlich mit viel Mitbestimmung der Schüler und flachen Hierarchien. Wobei die Mitbestimmung das Wie und weniger das Ob betreffen sollte. Ob man in Geschichte das 3. Reich durch nimmt oder nicht, kann nie mitbestimmt optional sein. Ein solcher Ansatz funktioniert allerdings nur bei Klassen, die mindestens halb so groß sind wie heute.
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11.04.2026 14:44 Uhr
Lehrer sollten nur anleiten, also pädagogisch wirksam werden. Es gibt Schulen, da gibt es Schulfächer, die heißen Verantwortung, Herausforderung oder beispielsweise Glück. Als ein Pionier gilt die Schule Evangelische Schule Berlin Zentrum (ESBZ). Das sind gute Ansätze für eine verantwortungsvolle Bildung, in der Menschen sich gemeinsam um Dinge kümmern und Zusammenhalt üben.

In der DDR gab es mal einen Kurzfilm. Ich weiß nicht mehr ob es "Terror aus dem Kinderladen" war. Jedenfalls sollte die Idee dahinter sein, nur bei Gewalt einzugreifen und Kinder von sich selbst lernen zu lassen.
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11.04.2026 21:06 Uhr
Schule funktioniert besser, wenn Schüler nicht zu viel mitbestimmen.
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11.04.2026 21:07 Uhr
Zitat:
Lehrer sollten nur anleiten, also pädagogisch wirksam werden. Es gibt Schulen, da gibt es Schulfächer, die heißen Verantwortung, Herausforderung oder beispielsweise Glück. Als ein Pionier gilt die Schule Evangelische Schule Berlin Zentrum (ESBZ). Das sind gute Ansätze für eine verantwortungsvolle Bildung, in der Menschen sich gemeinsam um Dinge kümmern und Zusammenhalt üben.

In der DDR gab es mal einen Kurzfilm. Ich weiß nicht mehr ob es "Terror aus dem Kinderladen" war. Jedenfalls sollte die Idee dahinter sein, nur bei Gewalt einzugreifen und Kinder von sich selbst lernen zu lassen.


Das ist ein Konzept, Leistungsfähigkeit der Gesellschaft zu vernichten.
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11.04.2026 21:14 Uhr
Mit Gleichberechtigung von Lehrer*innen, Schüler*innen und Eltern, sehr flachen Hierarchien und ohne Noten. Und einer starke Verknüpfung mit anderen Lernorten außerhalb der Schule: ZB. Betriebe, Museen, Theater, Krankenhäuser usw.
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11.04.2026 21:18 Uhr
Ohne Noten geht beim Fach Musik aber schlecht.
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11.04.2026 21:28 Uhr
Zitat:
Zitat:
Lehrer sollten nur anleiten, also pädagogisch wirksam werden. Es gibt Schulen, da gibt es Schulfächer, die heißen Verantwortung, Herausforderung oder beispielsweise Glück. Als ein Pionier gilt die Schule Evangelische Schule Berlin Zentrum (ESBZ). Das sind gute Ansätze für eine verantwortungsvolle Bildung, in der Menschen sich gemeinsam um Dinge kümmern und Zusammenhalt üben.

In der DDR gab es mal einen Kurzfilm. Ich weiß nicht mehr ob es "Terror aus dem Kinderladen" war. Jedenfalls sollte die Idee dahinter sein, nur bei Gewalt einzugreifen und Kinder von sich selbst lernen zu lassen.


Das ist ein Konzept, Leistungsfähigkeit der Gesellschaft zu vernichten.


Blödsinn. Scheinbar weißt du überhaupt nicht, worum es geht.
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11.04.2026 21:52 Uhr
Zitat:
Blödsinn. Scheinbar weißt du überhaupt nicht, worum es geht.


Ich bin für eine Schule, die Leistung fordert und fördert. Nicht für Friede-Freude-Eierkuchen-Stuhlkreise.
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11.04.2026 21:52 Uhr
Finde es auch nicht sinnvoll, wenn jemand seinen Namen tanzen kann.
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11.04.2026 21:56 Uhr
Zitat:
Ohne Noten geht beim Fach Musik aber schlecht.


Du weißt schon, was ich meine. Aber by the way, es gab und gibt sicherlich einige große Musiker*innen, die keine Noten lesen können oder konnten.
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Diese Meinung wurde zuletzt geändert am 11.04.2026 21:58 Uhr. Frühere Versionen ansehen
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